El déficit de atención en las aulas, problema real. ¿Que hace usted como maestro?

¿Estamos los docentes capacitados para poder reconocer los síntomas del déficit de atención en los niños/as ? 

¿Una vez detectado el problema aplicamos las técnicas pedagógicas y didácticas que permitan que el niño desarrolle eficazmente.?

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